|
محاسن و معایب نظام آموزشی امامیه در عصر صفوی با تأکید بر ریاض العلماء
|
سید محمد موسوی خو*   ، محمود مهمان نواز |
| دانشگاه یاسوج ، mmusavikhu@gmail.com |
|
|
چکیده: (1900 مشاهده) |
حکومت صفویان، از دوره های شاخص تاریخی ایران بود که علم و دانش رونق بسیار داشت. این عصر، از اهمیت زیادی برخوردار است؛ زیرا با تشکیل این حکومت و رسمیت یافتن مذهب تشیع، نظام آموزشی امامیه شکوفا شد. شاه اسماعیل اول، مؤسس سلسله صفوی، برای مشروعیت بخشی به نظام سیاسی خود، مقدمات تأسیس نهادهای آموزشی را فراهم کرد. اساتید این نظام آموزشی با فعالیت و تلاش خود، پیشرفت هایی در زمینه های مختلف علمی داشته اند. در این دوره، تحت تأثیر رشد همه جانبه فرهنگ و تمدن ایرانی، نظام آموزشی تحولات قابل توجهی را تجربه کرد. نظام آموزش امامیه، علی رغم محاسن زیاد، کاستی ها و معایبی نیز، داشت.
بنابراین، ضرورت دارد در این پژوهش، به این پرسش اساسی پاسخ داده شود که نظام آموزش امامیه در عصر صفوی چه محاسن و معایبی داشت؟ روش و تمرکز در این پژوهش، برای رسیدن به نتیجه مطلوب، توصیفی |
|
| واژه‌های کلیدی: محاسن نظام آموزشی، معایب نظام آموزشی، امامیه، صفویه، ریاض العلماء. |
|
|
متن کامل [PDF 385 kb]
(2147 دریافت)
|
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
تخصصي تاریخ اسلام
دریافت: 1397/3/13 | ویرایش نهایی: 1397/10/1 | پذیرش: 1397/4/25 | انتشار: 1397/10/25 | انتشار الکترونیک: 1397/10/25
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
